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从几个方面一一击破Paper写作!
Paper写作可以算是留学生的一大噩梦了! 少则几页, 多则30页+的Paper, 致力于榨干留学生的每一个脑细胞. 最惨的是什么? 即使找遍文献资料, 熬了几个通宵, 用生命肝出来的论文, 交到导师手里也不一定能得到一个B!
所以为什么每次写论文都不到点上呢? 导师到底想要怎样的论文? 怎么样才能写出高分Paper呢? EssayV写作指南在这里, 我们一起来分析分析!
先来说说美国大学高频率出现的两种课程: 写作课型和专业课型. 针对不同的课程, 也有不同的高分法则.
写作课型
这种类型的课程包括所有课名里有”writing”的课, 包括新生写作课(Freshman Writing), 英语文学课(English Literature), 和各类低阶入门专业带写作要求的课. 由于是入门课程, 这类课对专业知识的要求并不高, 所有写作部分占分比重很大, 一篇论文的好坏就可以直接决定这门课能不能拿A.
想要这类论文拿高分, 其实很简单, 因为教这种课的导师都有几个共同点:
– 论文要求明确, 一般会给出多个Bullet points, 列出他们希望学生能在论文中包含的信心.
– 论文深度要求不高.
– 论文字数要求不高.
– 比较在乎语法是否正确, 语句是否通顺, 逻辑是否合理.
那么针对以上这几点来一一击破, 写论文的流程可以是:
– 根据主题制作一份Outline, 大概结构为Introduction+论点1+论2+论点3+Conclusion.
– 把导师列出的要求放进论文结构里.
– 查看整体逻辑
– 开始写作, 把每个Outline的短句/关键句扩写成一段话或者几段话.
– 检查语法和句式.
专业课型
这种课多数是高阶专业课里面常出现的课程, 论文字数一般是1500起, 上不封顶. 那么这类课型导师比较看重的是:
– 有没有结合课堂内容/阅读内容
– 有没有表达自己的想法
– 语法错误只要不是太夸张都是OK的, 当然没有最好.
一般这种类型的Paper只要达到硬性要求(字数, 主题, 引用文献数量等), 这些基础上再加入一些个人想法, 即使想法不太新奇, 中规中矩都是可以拿到不错的分数的.
虽然这类论文的要求一般看起来比较复杂, 但是导师都会给你文章框架和每部分希望看到的内容列出来, 学生只需根据自己的主题找到相关信息, 再”填进”论文里即可.
Paper写作中的逻辑问题
相对于Essay来说, Paper写作难度会更大, 一是因为要求更严格, 二是Paper对于逻辑性的要求也比较高. 逻辑性对于留学生来说是硬伤, 国内几乎没有关于逻辑性的教育, 所以很多留学生对于Paper写作中的逻辑问题把握得不是很好, 我们来分析一下这个问题.
一. 注意论文中句子和段落之间的逻辑关系
Paper写作是一个逻辑性很强的过程, 当你写过很多Paper之后, 就会发现英文写作有着严密的逻辑形式, 比如一个句子要有主谓结构;段落与段落, 句子与句子之间要多用关联词语;重视句子段落之间的对应和衔接. 一篇优秀的Paper文中句子间和段落间的衔接肯定是十分恰当的. 大家在进行Paper写作的时候要注意:想靠句子的机械堆砌来完成的论文一定不会得高分! 一篇论文是一个有机整体, 句子与句子之间, 段落与段落之间是存在着严谨的逻辑关系的.
二. 平时学习中有意识地进行逻辑思维训练
由于中西教育方式的差异, 国内的中学甚至是大学都没有进行很好的逻辑思维训练, 这也是很多留学生Paper写作质量不高的原因之一. 缺乏逻辑思维会导致论文层次混乱, 主旨不明. 要写出思维严谨, 脉络清晰的Paper, 就必须掌握基本的逻辑学规律: 排中律, 同一律, 矛盾律.
– 排中律是指文章的立意要明确, 不要拖泥带水.
– 同一律是指在思考过程中, 使用的概念或判断必须始终不变, 保持同一.
– 矛盾律是指文章论述必须首尾相贯, 避免出现自相矛盾, 跑题离题的现象.
三. 通过大量阅读和思考培养逻辑思维
如果想要把自己的观点论述清楚, 不仅仅需要掌握语言技巧, 更要有足够的知识储备. 如果你对自己确立的观点没有基本的知识储备, 空谈语言技巧和逻辑思维方法是没有任何意义的; 清晰的逻辑和有力的论证是要建立在足够深入了解主题的基础上.